Ronan, un élève jusque-là sans histoires, a changé de comportement: ses relations sont difficiles avec ses camarades et ses résultats scolaires ne sont plus aussi bons qu’avant. 

Mme Pétronille décide de rencontrer ses parents afin de leur parler de ses difficultés. Durant l’entretien, les parents de Ronan ne comprennent pas vraiment ce brusque changement de comportement. Au bout de trente minutes, Mme Pétronille met un terme à l’entretien, ne sachant quoi dire de plus… 

Quelques jours plus tard, le doyen appelle la maîtresse pour lui indiquer que la famille de Ronan va déménager à l’étranger. Mme Pétronille comprend mieux la situation. Durant la récréation, elle tente d’en parler avec Ronan, qui se met à pleurer. 

Mme Pétronille rencontre à nouveau les parents de Ronan. Elle leur indique qu’elle est au courant de leur déménagement. A ce moment-là, les parents parlent de leur décision: la mère de Ronan est irlandaise, elle souhaite quitter la Suisse et retourner dans son pays d’origine. Le père de Ronan a trouvé un très bon emploi là-bas. Ronan sait qu’il va devoir déménager et, semble-t-il, n’est pas d’accord. Depuis, ses parents n’osent plus lui en parler. Mme Pétronille comprend alors pourquoi Ronan est si perturbé: il va changer de pays, d’école et de logement. Il a peur de perdre ses copains, sans oublier son chien qu’il aime tant. 

La maîtresse conseille aux parents d’associer leur fils aux préparatifs du déménagement, car le laisser dans l’incertitude ne ferait que le rendre plus inquiet encore. A 9 ans, Ronan a besoin de comprendre pour accepter ce départ. 

Quelques jours plus tard, la maîtresse propose à chaque élève de faire un exposé concernant sa famille, ses origines… Ronan se porte rapidement volontaire pour présenter le pays natal de sa maman. 

Durant les vacances de Pâques, les parents de Ronan l’ont emmené visiter la ville où ils emménageront. Ronan y a rencontré des cousins du même âge que lui, avec qui il ira à l’école. 

A la rentrée, Mme Pétronille propose aux élèves d’entamer une correspondance scolaire avec une école irlandaise. Le hasard fait bien les choses: elle a pu prendre contact avec une enseignante de français de la future école de Ronan. 

Petit à petit, Ronan devient plus joyeux et son départ ne semble plus l’inquiéter autant. Ses relations avec ses camarades s’apaisent. 

Un matin du mois de juin, Ronan arrive en courant dans la classe de la maîtresse. Il lui montre des photos de sa future maison, de sa chambre déjà meublée et, surtout, une photo d’une jolie niche au milieu de la pelouse du jardin… Il va pouvoir emmener avec lui son chien. Il n’a plus peur de déménager. Il sait qu’il gardera ses liens avec la Suisse, sa famille, son école, ses camarades.